Narradores son mejores escritores

Narradores son mejores escritores

"Tres manzanas cayeron del cielo, una para el cajero, uno para el oyente y otro para el que se dirige la historia." Proverbio armenio

Cada uno ama una buena historia, ya sea de un libro, un cuento hablado, o una película. Sin embargo, la mayoría de las personas, niños y adultos por igual, dirían: "No puedo contar historias." La verdad es que todo el mundo puede contar una historia, sólo hay que saber cómo. Contar historias es relativamente fácil, ya que de no repetir la palabra por palabra historia. Al memorizar un poema o Escritura cada palabra debe ser correcta. Una historia requiere dos capacidades: la memoria y la imaginación. Ambos son habilidades que los niños tienen en abundancia. ¿Por qué no aprovechar ese talento para enseñar a sus hijos a escribir?

Si quieres ver la escritura de sus hijos se disparan, enseñarles a ser narradores. Como leer o cocinar o trabajar en cooperación con otros, la narrativa es una habilidad de la vida. Cuando su hijo reciba la habilidad de contar historias en circunstancias cotidianas tendrá un legado duradero y escribir más expresivamente, estar en sintonía con la belleza del lenguaje, dar un oído que escucha a los demás contar una buena historia, reconocer la buena escritura, y pensar con más imaginación.

El uso de la narración en su escuela en casa trae una gran cantidad más que el disfrute de historias. Usted está dando a sus hijos una fundación en la oralidad . Del mismo modo que la alfabetización es la capacidad de leer y escribir, la oralidad es la capacidad de hablar y escuchar. Los cuatro modos de leer, escribir, hablar y escuchar-conforman la comunicación humana. Oralidad apoya la alfabetización. Contar historias es la forma más alta de la oralidad.

 Por lo general para ayudar a un niño a leer mejor y escribir mejor que hacer que él hace más de ambos, por lo general con un poco de resistencia. La forma más eficaz de mejorar la educación es aumentar las experiencias de lenguaje oral, como la narración, la recitación, el juego de acción, para nombrar unos pocos. Contar historias es la mejor forma de experiencia del lenguaje oral debido a que el cajero internaliza un conjunto de relaciones y estructuras que se pueden asignar de nuevo en la experiencia. Pensar en un cuento de hadas que ama. ¿Qué le muestre? El valor de ser amable, la más baja a menudo hace que la parte superior, la necesidad de la virtud y la honestidad, son sólo unos pocos.

Oralidad toma la forma de historias, rimas, refranes, conversación, y canciones. Usando las experiencias del lenguaje oral con niños en edad preescolar es fácil, ya que son preliteraria y en el amor con palabras. Es pura diversión a reír con un niño y decir una rima sin sentido.

Una vez que los niños a dominar la lectura, sin embargo, el enfoque tiende a estar en la palabra impresa y, por desgracia, hablar y escuchar comienzan a quedarse atrás. Para lograr lo mejor en lectura y escritura, los estudiantes de primaria deben seguir desarrollando sus habilidades orales de hablar y escuchar.

¿Cómo puedo traer una mayor oralidad a mi escuela en casa?

Aquí están algunos simples, fáciles de realizar actividades que requieren poca o ninguna preparación:

1. Leer en voz alta a sus hijos todos los días. Recoger historias y libros que tienen un fuerte argumento y rica uso del lenguaje. Evitar adaptaciones de cuentos o libros bien conocidos.

2. Uso narración todos los días. La narración es el arte de contar de nuevo en sus propias palabras un pasaje que se lee.

3. Hacer canciones de cuna simples y juegos de dedos con sus hijos. Si usted tiene niños mayores, enseñarles para que puedan hacer juegos de dedos con los más jóvenes. Puede encontrar libros de juegos de dedos y canciones de cuna en su biblioteca. Unas rimas bien saben son: "Jack y Jill", "Hey, Diddle Diddle, el gato y el violín", "Little Miss Muffet", y "The Itsy Bitsy Spider"

4. Hacer narración un momento especial durante el día o la semana. Utilizar colecciones de cuentos populares o libros de imágenes que son narraciones de cuentos y pedir a sus niños de primaria para aprender a contar.

5. Contar historias sobre su propia vida. Todos los niños les gusta oír hablar de cuando sus padres eran pequeños.

6. Contar historias simples, conocidos como "Ricitos de Oro y los tres osos", "Ten Little Monkeys". Ver si sus hijos pueden decir todo o parte de los propios historia.

¿Qué tiene todo esto que ver con la escritura?

Si quieres ayudar a los niños a mejorar su escritura tiene que escriban? ¿Derecha? Incorrecto. Cuando se pide a los niños a hacer la escritura, que a menudo tienen dificultades debido a que se les pide para realizar dos tareas de desarrollo y escritura muy diferente y pensar de forma espontánea. Una tarea a la vez es por lo general no hay problema; pero, a la vez tanto requieren una cierta cantidad de madurez. Comience desde un punto diferente --- trate de hacer que su hijo diga en lugar de escribir la frase, párrafo o una historia.

 El proceso

Aquí está el proceso: componer por vía oral, por vía oral revisar, entonces y sólo entonces-escribirlo. En otro momento, pregunte a su hijo para comprobar la exactitud de la gramática y la puntuacion, pero definitivamente no cuando están componiendo (por vía oral o por escrito). Eso es. Suena simple y lo es. Sin embargo, para ver los resultados requiere consistencia y un ligero toque. Su hijo tiene que acostumbrarse a pensar en voz alta. Sea paciente y alabar a todos los esfuerzos. Asegúrese de ofrecer directrices al principio, pero no rápido con respuestas. No hay respuestas incorrectas con este enfoque, sólo es bueno, mejor y mejor. Deje que su hijo jugar a veces a su vez-sobre y has probar el proceso.

Si está listo para dar el proceso de intentarlo, dejar de lado los libros de escritura durante un tiempo (siempre se puede volver a ellos más adelante). Los resultados le sorprenderán.